טאי צ 'י XNXX קידז

פעילות מהנה לפיתוח ריכוז ותיאום של ילדים, תוכנית זו מתוכננת
ילדים תרגול טאי צ 'י 4 Kidz עם ד"ר לאם אבני בניין קטנות כדי ללכוד את תשומת הלב שלהם, שילוב של דימויים ומשחקים כדי להוסיף ערעור לילדים. זה מדגיש את האלמנט כיף תוך פיתוח המוח של הילדים ואת הגוף.

 

למה טאי צ'י 4 Kidz?
מה התוכן?
כיצד ללמוד טאי צ 'י 4 Kidz?
רעיונות שימושיים להוראת ילדים צעירים

 

למה טאי צ'י 4 Kidz?
"ההיבט האחר של טאי צ'י הוא הפרס הפנימי שהם מקבלים מראות את עצמם מתקדמים ומתפתחים, וזה עם עצמם ולא בתחרות עם ילדים אחרים". פרופ 'שורה בס, פרופסור לבריאות אוכלוסין, אוניברסיטת דיקין, אוסטרליה

לטאי צ'י יש השפעה כמעט קסומה על שיפור הבריאות. ילדים אוהבים ללמוד והם לומדים מהר מאוד במיוחד כאשר עוסקים בפעילות מהנה. תוכנית זו תוכננה במיוחד טאי צ'י מדגיש את האלמנט כיף תוך פיתוח המוח שלהם ואת הגוף. הוא נועד בכמה אבני בניין קטנות כדי ללכוד את תשומת הלב שלהם, שילוב תמונות ומשחקים כדי להוסיף ערעור לילדים. מצאנו כי ילדים באמת נהנים ללמוד את זה. מורים והורים מצאו שיפור גם בספורט הילדים ובלימודים האקדמיים שלהם לאחר שעשו טאי צ'י.

 

מה התוכן?
קטע מבוא למורים ולהורים מספק מידע על טאי צ'י וכיצד ללמד את התוכנית. החל מהכיף כיף בפארק, ד"ר לם שריל ללמד את התוכנית כולל התחממות וקירור התרגילים. לסיום, ד"ר לאם מדגים את הסט כולו מהחזית על הגב ובחזרה על עמדות.

 

כיצד ללמוד טאי צ 'י 4 Kidz?
אתה יכול ללמוד מתוך הכיתה מדריך מוסמך של טאי צ 'י 4 Kidz, או מתוך DVD הדרכה.

ד"ר לאם ממליץ להורים ומורים ללמוד את התוכנית עם הילדים. ראשית, להציג את ה- DVD כולו כדי לקבל סקירה וליצור הגדרה מהנה פעיל להוראה. השתמש בתוכנית כדרך לשתף זמן איכות עם ילדים כי הוא בריא, מרגיע ומהנה. השתמש בתמונות ומשחקים כדי להוסיף ערעור. והכי חשוב: לעתים קרובות לשבח את הילדים; להתמקד על זרימה ועקרונות של טאי צ 'י. מקום פחות חשיבות על הדיוק.

 

 

להלן כמה רעיונות שימושיים להוראת ילדים צעירים:

  • יהיו פחות הוראות מדויקות, תוך התמקדות בשמירה על הזרימה.
  • ילדים צעירים כמו חזרות אז זה רעיון טוב להתחיל על ידי לחזור על מה שעשית בעבר.
  • ילדים צעירים אינם מסוגלים להתאמן בבית. אז לבנות את התוכנית שלך, כך שהם עושים את התרגול בשיעורים. אל תצפו להתאמן בבית, אבל אם הם עושים, כדי להיות בטוח לעודד אותם.
  • ילדים אוהבים דמיון, משתמשים בסיפורים ובדימויים שפונים אליהם.
  • הפוך את הפעילויות לקצר יותר. לילדים צעירים יש טווח קשב קצר, אחרי 5-10 דקות intermix עם פעילויות כמו משחקים או תרגיל מתיחה שהם יכולים לעשות בנוחות. ילדים בדרך כלל מרגישים בנוח כאשר עושים משהו שהם מכירים.
  • עבודה עם קבוצה של גיל דומה, למשל בין 5 -7 ולא בטווח רחב של גיל. אם אתה מלמד במערכת בית הספר, לקבל עזרה ממורים בבית הספר. הימנע מחלקה גדולה ללא עזרה של המורה.
  • זה טוב ליישם משמעת עדינה עם ילדים כדי ליצור כללים עדינים כמו שהם לא יכולים לצאת מהכיתה בלי לתת סיבה. כלל טוב הוא לא לגעת זה בזה.
  • אם אתה מלמד את יישום אמנות לחימה, להיות בטוח שיש לך קבוצה קטנה מאוד עם להתנהג גם ילדים. אתה חייב להיות מסוגל לראות ולפקח על פעילויות כאלה.
  • ילדים אוהבים איזה פולחן כזה כדי לברך את וושו הוא פולחן נחמד ללמד אותם. ציין את חשיבות תחילת השיעור ועזור להם להבין את משמעות הכבוד ההדדי.
  • ככלל, כאשר ילדים מקבלים disorganized או נראה כאילו הם איבדו עניין, הדבר לעשות הוא להתאמן איתם, שמירה על זרימת. כאשר הם עושים משהו זה הרבה יותר קל להיות בשליטה.
  • לצפות ולעודד התנהגות טובה.
  • תיקון מינימלי. הימנע מלהיות מדויק מדי עם התנועה. רק להביא עקרונות חיוניים, למשל להראות להם ולעבוד איתם באמצעות יציבה. השתמש בתמונות של עמידה זקופה, כמו חוט אבל לא מתוח.
  • דרך טובה לערב את שאר בני המשפחה היא לקבל אחים אחרים, הורים ואפילו סבים כדי להצטרף לכיתה. יש לך הזדמנות להציג את טאי צ'י לכל המשפחה ולספק להם זמן איכות עושה טאי צ'י יחד. זה יכול להיות רק 10 דקות ביחד
    עושה כמה מהלכים אבל זה יהיה פעילות טובה להביא את המשפחה יחד.
  • לעתים קרובות יש בתי ספר ספורט קבוצתי כמו כדורגל, הדורשים ארגון והצטרפות קבוצות. ילדים רבים, כשהם עוזבים את בית הספר, מפסיקים את התרגיל. בעוד טאי צ 'י הוא לא תרגיל קבוצתי וזה יכול להיעשות בכל מקום. אז אתה יכול להניע את הילדים להתאמן וליהנות מהמיומנות של מה שהם יכולים לעשות, את התחושה הנעימה של טאי צ'י, כך שגם אם הם להפסיק אחרי השיעור הם יכולים בסופו של דבר לחזור. פגשתי אנשים רבים שנחשפו לטאי צ'י כילד קטן, וכעבור שנים רבות הם קולטים אותו שוב.
  • להיות גמיש, אם משהו לא עובד, לנסות גישה אחרת. ילדים הם דינמיים ומהנים, ללמד אותו דרכים שלהם הוא יעיל יותר.